【摘 要】
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统编教材课文选编上,散文在中小学语文阅读教学中占了较大的比例。散文语言优美、思想深度、情感丰富,提升学生文化素养,影响深远。本文针对散文阅读教学中,采取借独特、妙画
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统编教材课文选编上,散文在中小学语文阅读教学中占了较大的比例。散文语言优美、思想深度、情感丰富,提升学生文化素养,影响深远。本文针对散文阅读教学中,采取借独特、妙画图、赏手法、巧练笔、延阅读等教学策略,品读欣赏来感悟理解散文情趣。紧紧抓住散文中的语言美和情趣美,努力挖掘其中蕴含的情趣元素,在打开散文另一扇窗的过程中,去培育学生的情趣品格。
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