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法国在世界上很多领域的地位在很大程度上得益于教育事业的发展。法国教育历史悠久，政府历来重视教育事业及人才的培养，非常关注教学及国家文凭的质量。
中国学生选择到法国留学的最头痛的问题之一，就是弄不清法国的教育体制。因为法国的教育体制既不同于中国，又与英美教育体制有较大的差别。
法国教育概况
法国教育体制由幼儿教育、初等教育、中等教育及高等教育构成。2岁半至6岁的儿童入托儿所、幼儿园。6岁进小学，小学学制5年，初中4年，高中3年，职业高中4年。
法国对6至16岁的青少年实行义务教育。除私立学校收费外，学前及中、小学教育均是免费，高中仅收书本费。公立大学只需支付注册费。全国共有7.12万所小学、初中和高中，1230万学生，84.3万教员，师资配备率为1：16，全国共有90所综合大学、3600个高等教育机构，211.9万大学生，78805名教师，师生的比例为1：27。
法国从高难起分文、理、经济科。6月中旬举行毕业会考。毕业会考及格者获高中毕业文凭。获得高中毕业文凭后，若想工作，可以不上大学，而是在高中上短期高等学校，两年后即可获高级技师文凭。因学以致用，这样的人才很受市场欢迎。
大学没有统一的高考，一般以高中毕业会考的成绩为录取依据，部分大学独立举行招生考虑。法国高等教育经三次重大改革后，大大适应科技、经济的飞速发展和研究与教学的需要。其教育使命是：教授、传播知识；发展科学研究；培养人才，为自己负责，为社会服务。指导原则是：大学自治、集体管理、学科多元化。
高等教育的多元化特色
高等教育体系多元化是法国高等教育体制的特点之一，表现在不同类型的学校有不同的入学条件、培养目标、课程设置、修业年限和行政管理。既有长期课程，又有短期课程；既开设普通与职业化课程，又区分应用性与研究性；既能读综合大学，又能报考专业学院；每一类课程都有其录取条件，学制时间、教学方法等方面的特点；这些特点既能满足不同的目的，又能使所有人都可以获得一项受认可的文凭。有些专业，如：法律、医学、人文学科等等，只有在综合大学才开设，但是，像工程学、管理、艺术类等学科专业则既可在综合大学就读；当然，在录取方式、学制、教学形式以及培养目标上会有所不同。
科系大略分为：
文学、艺术、人文科学；法律、经济、贸易与管理科学；科学与技术；体育；医学、药剂、牙医。
怎样获得法国高等教育文凭
大学生要学习二年，参加第一阶段考试，以获得大学基础文凭。第三年，通过考试取得学士学位，第四年取得硕士学位，六至七年内取得博士学位。高等工程师学校学制为五年。当护士学二年，当药剂师学四至五年，当医生学医学八年，外科医生再加二年，共学十年。
为进入著名高等院校，学生在高中毕业后应参加预备班的学习。读一至三年，通过严格的考试便进入文科或理工科学习。读两到三年，在理工科大学结业后成为高级工程师。或读高校，毕业后成为高级商业管理人才。
法国颁发的文凭国际上承认。高等教育的各阶段都有可从业的资格证书。除长期学制以外，法国短期的职业培训起着重要作用。
公立、私立学校各有千秋。公立学校由国家资助，学费低廉。一些私立学名校质量高，但学费昂贵。每个大学的文凭含金量是不一样的。
综合大学因以教学和研究为主，法国毕业生也难以完全在法国找到合适的工作，各公司更欢迎与实际紧密结合的专业学校毕业生。政府正在努力约定缩小综合大学和专科院校的差距。另外，法国医生较多，有固定配额，非欧盟成员国的医生在法国很难获得行医资格。
法国高等教育机构对外国留学生和本国学生一视同仁，不仅入学要求相同，而且颁发的文凭也一样，法国高等教学专业学科的多样化为学生提供了多种机会。学生进入大学就要选学校、选系、选学分与选课程。为了保证学有所成，学有所用，必须根据自己的水平发展前景认真制定学习计划。
中国学生选择到法国留学的最头痛的问题之一，就是弄不清法国的教育体制。因为法国的教育体制既不同于中国，又与英美教育体制有较大的差别。
法国教育概况
法国教育体制由幼儿教育、初等教育、中等教育及高等教育构成。2岁半至6岁的儿童入托儿所、幼儿园。6岁进小学，小学学制5年，初中4年，高中3年，职业高中4年。
法国对6至16岁的青少年实行义务教育。除私立学校收费外，学前及中、小学教育均是免费，高中仅收书本费。公立大学只需支付注册费。全国共有7.12万所小学、初中和高中，1230万学生，84.3万教员，师资配备率为1：16，全国共有90所综合大学、3600个高等教育机构，211.9万大学生，78805名教师，师生的比例为1：27。
法国从高难起分文、理、经济科。6月中旬举行毕业会考。毕业会考及格者获高中毕业文凭。获得高中毕业文凭后，若想工作，可以不上大学，而是在高中上短期高等学校，两年后即可获高级技师文凭。因学以致用，这样的人才很受市场欢迎。
大学没有统一的高考，一般以高中毕业会考的成绩为录取依据，部分大学独立举行招生考虑。法国高等教育经三次重大改革后，大大适应科技、经济的飞速发展和研究与教学的需要。其教育使命是：教授、传播知识；发展科学研究；培养人才，为自己负责，为社会服务。指导原则是：大学自治、集体管理、学科多元化。
高等教育的多元化特色
高等教育体系多元化是法国高等教育体制的特点之一，表现在不同类型的学校有不同的入学条件、培养目标、课程设置、修业年限和行政管理。既有长期课程，又有短期课程；既开设普通与职业化课程，又区分应用性与研究性；既能读综合大学，又能报考专业学院；每一类课程都有其录取条件，学制时间、教学方法等方面的特点；这些特点既能满足不同的目的，又能使所有人都可以获得一项受认可的文凭。有些专业，如：法律、医学、人文学科等等，只有在综合大学才开设，但是，像工程学、管理、艺术类等学科专业则既可在综合大学就读；当然，在录取方式、学制、教学形式以及培养目标上会有所不同。
科系大略分为：
文学、艺术、人文科学；法律、经济、贸易与管理科学；科学与技术；体育；医学、药剂、牙医。
怎样获得法国高等教育文凭
大学生要学习二年，参加第一阶段考试，以获得大学基础文凭。第三年，通过考试取得学士学位，第四年取得硕士学位，六至七年内取得博士学位。高等工程师学校学制为五年。当护士学二年，当药剂师学四至五年，当医生学医学八年，外科医生再加二年，共学十年。
为进入著名高等院校，学生在高中毕业后应参加预备班的学习。读一至三年，通过严格的考试便进入文科或理工科学习。读两到三年，在理工科大学结业后成为高级工程师。或读高校，毕业后成为高级商业管理人才。
法国颁发的文凭国际上承认。高等教育的各阶段都有可从业的资格证书。除长期学制以外，法国短期的职业培训起着重要作用。
公立、私立学校各有千秋。公立学校由国家资助，学费低廉。一些私立学名校质量高，但学费昂贵。每个大学的文凭含金量是不一样的。
综合大学因以教学和研究为主，法国毕业生也难以完全在法国找到合适的工作，各公司更欢迎与实际紧密结合的专业学校毕业生。政府正在努力约定缩小综合大学和专科院校的差距。另外，法国医生较多，有固定配额，非欧盟成员国的医生在法国很难获得行医资格。
法国高等教育机构对外国留学生和本国学生一视同仁，不仅入学要求相同，而且颁发的文凭也一样，法国高等教学专业学科的多样化为学生提供了多种机会。学生进入大学就要选学校、选系、选学分与选课程。为了保证学有所成，学有所用，必须根据自己的水平发展前景认真制定学习计划。