【摘 要】
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近年来,我国教育改革不断深入,国家教育部门对高中美术教学提出了更高的要求,为了培养学生的综合素质,高中美术教师在教学中应该尊重学生的主体性,让学生主动参与到美术课堂
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近年来,我国教育改革不断深入,国家教育部门对高中美术教学提出了更高的要求,为了培养学生的综合素质,高中美术教师在教学中应该尊重学生的主体性,让学生主动参与到美术课堂中,提高高中美术教学的有效性。本文分析了高中美术教学中主观能动性的重要性,以期提高高中美术教学质量。
In recent years, with the continuous deepening of education reform in our country, the state education department has put forward higher requirements for high school art teaching. In order to cultivate the overall quality of students, high school art teachers should respect the students’ subjectivity in teaching so that students can take the initiative to participate in fine arts classes In improving the effectiveness of high school art teaching. This article analyzes the importance of subjective initiative in high school art teaching in order to improve the teaching quality of high school art.
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