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小学作文教学一直是我们老师头疼的一个教学难点，大多数存在内容空泛、笼统，表达不具体。学生作文感到无事可写，无话可说，无情可抒。这是什么原因造成的呢？最主要的原因是他们在生活和阅读中缺乏观察能力和观察的习惯，头脑中没有生活的积累，缺乏写作材料。因此，教师要指导学生多层次、多渠道、多角度地观察，认识周围的环境和事物，不断地积累习作素材，以保证习作的思路畅通，应用自如。根据自己的教学经验，谈谈自己的看法。