【摘 要】
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学生的数学学习活动是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程，在教学过程中要善于激发学生学习数学的兴趣，使学生的整个学习活动充满激情。鼓励学生大胆设疑、自主探索，鼓励学生
【机 构】
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河南省汝州市第九初级中学 河南 汝州 467500
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学生的数学学习活动是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程，在教学过程中要善于激发学生学习数学的兴趣，使学生的整个学习活动充满激情。鼓励学生大胆设疑、自主探索，鼓励学生自主出题、自我检测，在宽松民主的氛围中，给学生充分的独立思考时间。教学中语言要以鼓励为主，多使用表扬的语气词对学生进行良好的评价，既尊重他们的自尊心，又让学生享受到成功的喜悦，增加他们的自信心，使学生自主学习能力得到提高。
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