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随着新课程改革范围的逐渐扩大，小学语文教师也认识到了改革的紧迫性，对课堂教学设计做出了新的、符合时代教育要求的改动，把小组语文课堂推向一个新高度。新课程改革中明确提出生本理念，这就要求把学生在课堂中的主体作用充分发挥出来，让语文课堂焕然一新。小组合作学习模式是课堂转型有效推动力，不管是激发学生学习兴趣，还是培养学生自主学习、合作学习能力都有不了替代的作用。如今社会发展迅速，时代进步非常明显，对人才的合作能力要求越来越高，因此，小组合作学习模式在小学语文课堂中的探究可谓意义重大。本文主要是从树立学生的合作意