【摘 要】
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音乐课对学生进行审美教育,是由它的学科特点所决定的,其独特功能和作用也是其它学科所不能比拟的。但长期以来,音乐教学偏重专业化,习惯把音乐课仅仅看作是一门学习
Aesthe
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音乐课对学生进行审美教育,是由它的学科特点所决定的,其独特功能和作用也是其它学科所不能比拟的。但长期以来,音乐教学偏重专业化,习惯把音乐课仅仅看作是一门学习
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