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以466名3-6年级小学生为被试,采用量表法、同伴提名法探究儿童中期同伴关系与宽恕倾向的关系。结果表明:(1)3-6年级儿童的宽恕倾向年级差异显著,性别差异不显著。(2)同伴关系类型不同儿童宽恕倾向也不同,受欢迎儿童宽恕倾向最高、被拒绝儿童最低,被忽略、受争议及普通组儿童的宽恕倾向差异不显著。