【摘 要】
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初中地理教学是学生思维活动最活跃的课程教学,教师应积极发挥主体引导功能,让学生学会质疑、探究、想象,不断提升创新思维能力。
Geography teaching in junior middle sch
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初中地理教学是学生思维活动最活跃的课程教学,教师应积极发挥主体引导功能,让学生学会质疑、探究、想象,不断提升创新思维能力。
Geography teaching in junior middle school is the most active course teaching for students’ thinking activities. Teachers should give full play to the guiding function of the subject so that students can learn to question, explore, imagine and improve the ability of creative thinking.
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