论文部分内容阅读
在"互联网+"背景下,以线上教育综合平台为依托,基于线下课堂教学探索物流管理课程更为高效的管理及教学方法。根据教育部对课程提出的新要求,分析新形势下混合式教学面临的挑战,结合课程实践暴露的问题,针对物流管理课程混合式教学模式中关于教学资源结构、模块、考核方式及师生关系等方面给出改革建议,以期为混合式教学课程创新改革提供参考。