【摘 要】
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【摘要】 根据目前情况来看,独生子女家庭成为普遍存在现象,家长溺爱孩子更是常见问题。这不仅导致学生养成很多不良嗜好,还在很大程度上增加其课堂管理难度,影响初中教育的整体效果。为了高效打破这一教育弊端,班主任务必要以对应的沟通方式,与家长之间建立有效的交流桥梁,通力合作下为学生营造良好的成长环境。 【关键词】 初中班主任 家长 沟通 技巧 【中图分类号】 G635.1
其他文献
【摘要】高中英语知识体系的日益丰富,对学生的英语应用能力也提出更高的要求。高中生的学习水平逐渐提升,因此也是践行学校教育传承我国优秀传统文化的关键时期。掌握英语知识是学生的一项重点学习内容,而在具体的英语教学中教师也要培养学生养成正确的爱国主义情怀,将我国传统文化渗透于英语写作当中,多角度提高学生的写作水平。 【关键词】高中英语教学 渗透 中国传统文化 策略 前言 随着我国英语教育的改革和深
【摘要】大规模在线开放课程(MOOC)是全球教育发展的重要趋势,为人类知识的传播方式将产生深刻的影响。目前,MOOC主要分为两种模式:cMOOC和 xMOOC.不管是基于联通主义的cMOOC还是基于行为主义的xMOOC,都将对目前的开放教育,高校改革带来新的冲击。 【关键词】MOOC 教学形式 师生关系 国内现状 【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(20
【摘要】社会的不断向前发展,导致对人才的要求越来越高,对学生的自学能力要求也越来越高。道德与法治这门课是一门内容抽象,是有较强理论性的课程,大部分的学生主要以死记硬背为主学习这门课,长此以往,学生对这门课的积极性就会降低,抵触心理也会增大,道德与法治丧失它本来所具有的魅力。新课标的改革要求学生全面综合发展。本文就初中道德与法治学习中学生自主学习的策略展开论述。 【关键词】初中课程;道德与法治;自
【摘要】在高中作文教学实践中,笔者发现创设写作情境,会激发学生兴趣,取得良好的写作效果。 【关键词】高中作文 教学探索 【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711(2020)20-033-01 有一堂作文理论指导课,教学目的是使学生掌握写景状物的方法。教学重点是进行写景状物构思训练,同时提高学生联想,想象能力。这节课,我进行了科学的写作情境创设,取得了
【摘要】“绿色语文”是由著名语文特级教师赵谦翔老师首先提出的语文教育理念。“绿色语文”是树立学生的绿色意识,开发利用社会生活中的语文资源,努力培养学生的健康审美情趣,根据学生的个性特点,把语文教育与人的发展相结合的一种语文教学主张和教学模式。“绿色语文”具有人文性、体验性和开放性特点。 【关键词】“绿色语文” 语文教育 教学课堂 【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1992-77
【摘要】在教学改革的背景下,学生课堂学习的主体性愈来愈受到重视,翻转课堂模式作为在教育改进运动中所衍生出的一种新型教学模式,最大化地突出了学生的课堂主体地位,对调动学生课堂参与的积极性和主动性有着一定的作用。在中职Photoshop课程教学中,教师可以应用翻转课堂这一模式来为学生提供理论与实践相结合的课堂探究机会,以下结合翻转课堂的教学本质和应用情况进行具体的教学策略探究。 【关键词】中职教育
【摘要】叙事教学法是基于思维理论、认知理论、外语教学理论提出来的一种方法,具有一定的科学性。是一种全新的教学方法,对帮助学生减少课堂学习的枯燥感,提高学生学习英语的意愿和学生的想象能力有所帮助。本文提出叙事教学法在初中英语教学中以复述教学内容、创设适当情境、创建故事情节、借助多媒体开展教学的应用策略,旨在对初中英语教师教学构建高效课堂有所助益。 【关键词】叙事教学方法 初中英语 高效课堂 【中
【摘要】 实施美术教育活动的目的不仅是全方位的培养学生们基础的美术审美能力,而且也能促进学生文化素质的全面提高。随着新课程改革教育的实施和深入,美术高考人员数量也在逐年增加,这在一定程度上对高中美术高考辅导教学提出了更高的要求。本文以此为出发点,对高中美术高考辅导教学效率的提升策略作出详细分析。 【关键词】 高中美术 高考辅导 教学效率 提升策略 【中图分类号】 G633.955
【摘要】高中英语教学应重视培养学生的核心素养,其中读后续写作为重要的题型,对学生的英语能力考查有着较大的影响,为了加强教学的效果,教师应结合学生的特点合理设计教学,使读后续写教学发挥出有效的作用。应明確其涵义,并且阐述其应用,为教学的进行带来帮助。 【关键词】核心素养;高中英语;读后续写 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)30-139-01
【摘要】随着新课程改革和素质教育在教育领域如火如荼地开展以来,教师的教学观念和教学模式相较于以往均发生了明显的改变,教育领域的教学内容也被赋予了许多新的内容。音乐戏剧不仅能够教会学生基本的乐理知识,更能培养起学生的审美观,让学生体会著名音乐戏剧家创作出来的作品背后的故事。与此同时,培养学生的良好人文素养也受到越来越多教育者的普遍重视和关注,因此通过音乐戏剧来提升学生的人文素养成为每一位音乐戏剧教师