论文部分内容阅读
我国许多企业对培训活动疏干管理,对培训效果认识模糊.针对这一现象,就加强企业培训评估的重要性进行充分的论述,并从形成性评估和总结性评估两个方面就培训评估的方法进行阐述.
企业实施培训评估的重要性及方法浅析
【摘 要】
：
我国许多企业对培训活动疏干管理,对培训效果认识模糊.针对这一现象,就加强企业培训评估的重要性进行充分的论述,并从形成性评估和总结性评估两个方面就培训评估的方法进行阐
【机 构】
：
郑州轻工业学院国际教育学院
【出 处】
：
科技经济市场
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
运用多媒体课件进行语文教学早已成为语文教师一项必备的基本功，但直至今日，将多媒体课件在课堂上“一用到底”的还大有人在，这显然不是“正规”的语文教学。很多教师难免在多媒体教学上还存在认识上的偏差和操作上的失误，因此，语文教师如何来纠正偏差，合理地使用多媒体课件来提高教学效率就显得很有必要。本文试从3个方面浅析如何有效运用多媒体开展语文教学。 1 正本清源——辅助教学 1）教学是一个过程，也是由教
1月6日，2011年度《中国教育技术装备》编委会暨理事会会议在厦门成功召开。中国教育技术装备杂志社社长李兴植、中国教学仪器设备行业协会驻会副会长王长毅、中国教学仪器设备行业协会秘书长夏国明、福建省教育生产供应管理办公室主任吴吓凤等50余名同志出席了本次会议。中国教学仪器设备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长王富因事未能出席，特向会议转呈了书面讲话（见本期卷首语）。会议由中国教育技术装备杂志社常
摘 要：随着社会的发展，教育理念在不断的更新，对于服装设计的专业来讲，现在最提倡的是启发式教学，所谓启发式教学是在教学的过程中，发挥教师的主导作用，确定学生的主体地位。本论文主要从教师的教学理念和过程与教学目标、手段上对启发式教学在服装设计教学中的运用给予了分析，主要目的是为了更好的培养服装设计专业的人才，适应市场的需要，社会的发展。 关键词：启发式教学；教学理念；学生 一、启发式教学的概念
本文借用知识创新模型的三个基本模块,将企业知识创新机理简化为三个组成部分,即知识创新的SECI过程、知识场和知识库,具体到知识联盟,则联盟可以理解为知识场,是知识创新运
目的：探索在儿科护理教学中合理使用网络课件的方法。方法：在大中专教学中分别设定实验组与对照组,采用网络课件自学与传统教学这两种不同的方法进行教学,并对其教学效果以考试
近年来我国固定资产投资增长迅猛,特别是政府性投资项目不仅项目较多,而且金额巨大,这对国家审计机关的工作重点提出了新的要求.固定资产投资审计是国家审计机关审计工作一个