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人的兴趣不是与生就有，它是需要一定的基础上，在学习实践中形成和发展起来的，只有在体育学习过程中寻找到运动的快乐，才能更好地培养学生对体育的兴趣，使学生在情感上喜欢而使体育学习成为一种高尚的享受。本文针对导致中学生体育课堂兴趣不高的内外部原因，提高体育教学和训练效果的方法进行探究。
刍议培养中学生体育兴趣的重要性与方法探究
【摘 要】
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人的兴趣不是与生就有，它是需要一定的基础上，在学习实践中形成和发展起来的，只有在体育学习过程中寻找到运动的快乐，才能更好地培养学生对体育的兴趣，使学生在情感上喜欢而使体育
【机 构】
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276125,山东省临沂市郯城县马头镇第二初级中学 山东 临沂
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年5期
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