【摘 要】
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小学阶段英语学习的主要目标并不只是多少的单词量，更主要的是：学生纯正的英语发音、语感、浓厚的兴趣、良好的学习习惯及正确的学习方法。整个小学的英语学习历程，我们都把拼读
【机 构】
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阜蒙县务欢池学校,辽宁 阜蒙,123100
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小学阶段英语学习的主要目标并不只是多少的单词量，更主要的是：学生纯正的英语发音、语感、浓厚的兴趣、良好的学习习惯及正确的学习方法。整个小学的英语学习历程，我们都把拼读教学贯穿始终，从音素开始，强调字母及字母组合的发音规律，让学生养成终身有益的拼读习惯，进而延伸至朗读。朗读训练是英语课堂教学的必要一环，它可以促使不愿开口的学生随着集体的力量开口，消除胆怯心理，一步步走向自信。让愿意开口的学生得到独立锻炼和表现的机会。激发学生学习英语的兴趣。
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