论文部分内容阅读
学生英语的学习离不开课堂教学中的有效运用、实践,互动教学模式正好满足了这一教学需要。因此,教师在设计教学过程中,要格外重视学生的英语语言应用教学,将互动教学模式应用到实际的初中英语教学中。但是,这种教学模式的应用技术还不太完善,需要我们广大教师的不懈努力。如何更好地借助这种教学模式实施初中英语教学呢?这一难题成为英语学科一直以来英语调研的重要内容。