读书法在历史教学中的应用

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上课前三分钟读书是实施“读书法”教学模式的关键,“读书法”的制度建设是关键中的关键。“读书法”强调“三到”,即“眼到”“口到”“心到”,其中“心到”最为关键。根据教材编排的特点,实行集体朗读与自由阅读相结合的办法。寻找知识要点、构建知识体系是课堂教学的核心部分,研读史料是培养学生解题能力的重要手段。在课堂小结过程中,采用集体朗读的办法能收到良好的效果。
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