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情境认知理论在高职数学教学中的应用研究
情境认知理论在高职数学教学中的应用研究
来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxc00663340
【摘 要】
:
随着社会经济的不断发展,为高职教育事业的改革带来了崭新的发展机遇,但与此同时社会各界也对高职数学课堂教学效率与质量提出了更高的要求。文章基于此对情境认知理论在高职
【作 者】
:
李小敏
【机 构】
:
湖北工业职业技术学院
【出 处】
:
当代教研论丛
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
情境认知理论
高职
数学
教学
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随着社会经济的不断发展,为高职教育事业的改革带来了崭新的发展机遇,但与此同时社会各界也对高职数学课堂教学效率与质量提出了更高的要求。文章基于此对情境认知理论在高职数学教学中的应用进行分析,以促进高职数学教学进一步的完善与优化。
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