【摘 要】
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幼儿园教育是儿童智力发展的新开端,儿童需要短暂地离开父母身边,接触外面的世界,从开始的不安到后来的安然自若,这些都体现教师教育的作用,可以说,是幼儿园教育促进了儿童智
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幼儿园教育是儿童智力发展的新开端,儿童需要短暂地离开父母身边,接触外面的世界,从开始的不安到后来的安然自若,这些都体现教师教育的作用,可以说,是幼儿园教育促进了儿童智力的显著提升,特别是在观察力、记忆力、注意力、思维力、想象力等五大方面,同时有效促进了儿童非智力方面的发展。
Kindergarten education is a new beginning for the development of children’s intelligence. Children need to leave their parents for a short period of time and make contact with the outside world. From the beginning of restlessness to the subsequent restlessness, they all reflect the role of teacher education. It can be said that kindergarten education promotes children The remarkable improvement of intelligence, especially in the five major aspects of observation, memory, attention, thinking and imagination, has effectively promoted the development of non-intelligence in children.
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