用“爱”点燃学生数学思维的火花

来源 :小学生(教学实践) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong443
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小学生是小学数学学习的主体。教师首先要培养学生对数学学科的热爱,充分发挥学生学习数学的主观能动性,提高学习的积极性、主动性、创造性。教师要创设一个宽松、自然、愉悦的教学环境,用先进的教学理念和教学手段激活课堂,突显主体,让学生的个性得到释放。教师的“爱”贯穿其中,那就是教师对教育事业的热爱和爱岗敬业的奉献精神,还有灵活多样的教学方式。其目标就 Primary school students are the main body of mathematics learning. Teachers should first cultivate students ’love of mathematics, give full play to students’ subjective initiative in mathematics, and enhance their enthusiasm, initiative and creativity in learning. Teachers should create a relaxed, natural and pleasant teaching environment, using advanced teaching concepts and teaching methods to activate the classroom, highlight the main body and let the students’ personality be released. Teachers “love ” runs through them, that is, teachers love of education and dedication dedication, there are flexible and diverse teaching methods. Its goal is
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