论文部分内容阅读
本文围绕我国高职院校汽车专业教学的现状分析、我国高职院校汽车专业教学中存在的问题分析、高职院校汽车教学的改革建议三大方面展开讨论,对高职院校汽车专业教学存在的问题及对策进行了简单的研究.
高职院校汽车专业教学存在的问题及对策
【摘 要】
：
本文围绕我国高职院校汽车专业教学的现状分析、我国高职院校汽车专业教学中存在的问题分析、高职院校汽车教学的改革建议三大方面展开讨论,对高职院校汽车专业教学存在的问
【机 构】
：
烟台汽车工程职业学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
人际传播有直接与间接之分,数字参考咨询本质上属于间接人际传播：数字技术是它的传播中介,从电子邮件、网络聊天到视频会议、网络寻呼中心等等,其中介形式越来越多,但总的发展
摘 要：高职思政课仍然存在教学效果不理想的状况，究其原因主要是教学观念陈旧、方法单一、重认知轻情感、重课堂轻实践的缘故，因此，提高思政课教学实效，必须从改变观念入手，综合运用各种教学方式，加强实践环节，注重师生情感活动。 关键词：高职 思想政治课 教学 实效 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）04（a）-0116-01 1 目前高职院校思政课教学的
多边性区域合作是一个相当时髦的名词，它渗透到当今社会的每一个行业。图书馆间合作的最初形式是馆际互借，它协助读者查找本馆未藏资料，是图书馆间资源共享、互通有无的一种最基
摘 要：中职语文阅读教学中实施审美教育，可以激发学生的求知欲和审美情趣，能促进创造性思维能力的发展。本文从设置情境，创设美的氛围，培养学生感知美的能力；充分利用文本，找准审美契合点，培养学生鉴赏美和创造美。 关键词：阅读教学 感知美 鉴赏美 创造美 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）02（b）-0121-02 2009年新修订的《中职语文教学大纲》