略论图书馆多边性区域合作

来源 :山东图书馆季刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajdpwsy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多边性区域合作是一个相当时髦的名词,它渗透到当今社会的每一个行业。图书馆间合作的最初形式是馆际互借,它协助读者查找本馆未藏资料,是图书馆间资源共享、互通有无的一种最基本的合作形式,也是迄今为止馆际合作中最普遍的合作形式。
其他文献
目的探究医学高等职业院校临床技能教学改革与实践情况,方法选取本院2015级临床专业学生60名作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,各30名。结果实验组学生课堂主动参与
介绍了卫星直播电视的优势,国外卫星直播电视的现状,我国卫星直播电视的发展等方面.
缪荃孙是清代著名图书编撰家。本文从书目编撰、地方志编撰、金石学著作编撰等方面论述了他在图书编撰学上的贡献。
紧扣现实事例说理,针对基层公共图书馆普遍存在的问题,提出了解决问题和走出困境的方法和途径,阐述了基层公共图书馆扬长避短,凭借资源信息优势,建设特色馆,在服务上创新求特色,应是
一、国外数字图书馆的发展概况美国在20世纪70年代至80年代初,90%以上的大学图书馆已完成本馆计算机管理集成的建设到90年代,各图书馆的书目已能在网上共享.
人际传播有直接与间接之分,数字参考咨询本质上属于间接人际传播:数字技术是它的传播中介,从电子邮件、网络聊天到视频会议、网络寻呼中心等等,其中介形式越来越多,但总的发展
摘 要:高职思政课仍然存在教学效果不理想的状况,究其原因主要是教学观念陈旧、方法单一、重认知轻情感、重课堂轻实践的缘故,因此,提高思政课教学实效,必须从改变观念入手,综合运用各种教学方式,加强实践环节,注重师生情感活动。  关键词:高职 思想政治课 教学 实效  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)04(a)-0116-01  1 目前高职院校思政课教学的