小麦地膜覆盖增产达到三成

来源 :农村百事通 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milan_27
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用小麦全生育期地膜覆盖穴播栽培技术一般667米~2(1亩)可增产100公斤以上,增产幅度超过30%。且具有较强的抗旱、抗寒、节水、保肥增产等效果,是我国小麦高产的突破性技术措施。 The whole wheat growing period covered with plastic film mulching cultivation techniques generally 667 m ~ 2 (1 mu) can increase production of more than 100 kg, an increase of more than 30%. And has a strong drought, cold, water, fertilizer and other effects of fattening is China’s high-yielding wheat breakthrough technical measures.
其他文献
在小学数学教学中培养学生的创新意识和能力是时代赋于教育的责任,如何培养学生的创新能力呢?下面谈几点浅见.一、确立教学目标“上不封顶”的教学目标是教师教学思想的充分
农村小学数学教学是以师生互动为特征的教育活动,教师在课堂教学中的主导性和学生的主体性共同存在,相互依附,并共处于一个统一体中.如何在这个统一体中相互影响、共同发展,
东京消息—Sumitomo金属采矿公司在今年接受了加拿大多伦多的“湖田研究所”加拿大谘询公司的试验报告和评价报告书以后,在哥伦比亚的加拿大库特佐(Kutcho)铜矿 TOKYO - (B
我做了一项小实验   你做过什么小实验?向大家介绍一下。写之前,可以先借助图表回忆做小实验的情景。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。  同学们,在课内课外,我们经历的各类实验已经不少。比如:把筷子斜插在盛满水的碗里,由于光透过空气斜射到水里时,改变了传播方向而折射,我们看到筷子就“变弯”了——
期刊
小组合作学习对提高数学课堂教学质量有着重要的作用,更是培养学生学习能力和创新思维能力的有效途径和方法。依据“以学习者为中心”的教学思想,笔者谈几点看法。 Group co
目的:通过对OSAHS患者进行Epworth评分以及MSLT检测,探讨ESS、MSLT在评价OSAHS患者白天嗜睡及辅助诊断中的价值。方式:选取2007年08月至2010年12月因打鼾至我院睡眠中心行多导
文题大展示  畅游在如画的风景名胜中,也许是让你久久回味的一次经历,也许是你在书中、梦中的一次遐想。不管是什么,都值得你把它记录下来。选出你喜欢的旅游照片,描绘照片里的风光,讲述人在旅途中的故事,请小伙伴们一起分享。搜集有关的图片或资料,写一篇景点介绍文章。品味、欣赏描写风光景致的作品也是一种游历和享受,让我们用笔记录下自己内心的感触吧。  名师微解读  同學们,在生活中,我们畅游风景名胜的机会肯
期刊
一、树立“以教适学”的教学理念在数学教学中,教师应重视培养学生的数学意识,特别是要有意识地培养学生从日常生活的具体事物中发现数量关系的能力;要认真研究学生学习新知
我矿南缘扇风机为70B_2—21—28~#轴流式扇风机,电动机为YL118/44—12型鼠笼电动机,额定电压6千伏,额定电流52安,额定功率400千瓦。由于矿山未达设计规模,在浅部开采,风机的
苏轼曾在诗中说:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”见多了“浓妆”的西湖,去年暑假的一天,我终于见到了这位淡妆“西施”的美。  那天,我们走在西湖边,观赏着沿途的风景:湖水波光粼粼,那水中的荷花,一朵挨着一朵,美丽极了!可是天公不作美,天渐渐转阴。“要下雨了!”妈妈的一声提醒,我们只好遗憾地回到车上避雨。我坐在车上,无聊地看着窗外:雨幕中,西湖仿佛蒙上了一层轻纱。她静静地躺在群山的怀抱里,那湖水在
期刊