【摘 要】
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找准自己的纬度,是对自我人生的细心审视和适切定位。在这个世界上,每个人都是独一无二的,做好自己,就是最完美的存在,找准自己的纬度,绽放属于自己的独特光彩便是成功的不二
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找准自己的纬度,是对自我人生的细心审视和适切定位。在这个世界上,每个人都是独一无二的,做好自己,就是最完美的存在,找准自己的纬度,绽放属于自己的独特光彩便是成功的不二法门。
Finding your own latitude is a careful examination and appropriate positioning of your life. In this world, everyone is unique. To be yourself is the perfect existence. Finding your own latitude and spreading your own unique brilliance is the only way to succeed.
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摘 要：数学阅读是指主体根据原有的知识，对数学语言（文字、数学符号、术语、公式、图表等）进行感知，将之筛选，转化为自身理解的语言，并再度组织，使之条理化，最后将获得的信息作用于主体已有的知识结构，达到重整的过程。是有助于学生对于数学知识的学习的。 关键词：小学数学;阅读策略;实践探究 小学高年级数学阅读指导旨在结合学生心理、认知特点，通过教师的方法指导，帮助学生提高数学阅读能力，从而提升学生学
投掷运动是一项广泛开展的体育运动,投掷运动项目也是奥运会项目,提高投掷运动员的成绩与训练的方法有一定关系,投掷运动是一项力量运动,其训练核心力量的训练是关键,必须运
创新错题教学策略是提高小学数学教学活动针对性与实效性的主要措施,也是实现小学数学素质教育改革目标与提高小学生数学考试成绩的重要途径,更对小学生数学思维、科学精神以
如今老师们都以购买的资料作为课堂作业,完全忽视了作业的有效性。其实课堂作业设计在教学过程中是不可获取的一个环节。本文笔者就结合自己的实践与思考,从改变教师教学理念
一、文献资料统计分析 写作构段的国内相关研究开始于1996年，在中国知网学术文献总库中，以“构段”为主题进行检索，截至目前，在22年中，CNKI共收录相关文献236篇。根据发表年度来看，随着年份的增长，关于构段能力培养的文献总体上呈现的是从少到多的特点。从文献的第一作者所属单位属性来看，大部分研究这是来自于学校的一线教师。而从文献的刊发刊物来看，主要是普通期刊，核心期刊种类较少，因此对该问题的研
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我国为适应社会发展而不断针对教育进行改革,使得整个传统教学形式发生巨大的变化。然而在科学技术的推动之下,多媒体技术用于教学过程中。因此,本文主要从这一角度出发,研究
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摘 要：当代小学美术课中的学生创作变得如此缺乏想象力、暗淡不堪，其原因在于教学情境的创设、想象力的引导以及创作实践的呈现上的缺失。课改后，教师们在情景创设、想象力引导方面花足了功夫，但到了实际创作过程时，又回归到固定几个模式作画，作品中总是缺少了那该有的童真与想象。笔者经多次观察研究后发现，小学阶段的孩子他们缺的不是情境创设、想象引导，而是对想象事物的呈现。而固定的认知大大限制了孩子们的发挥，其中