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【摘 要】 为适应新形势新要求，针对当前高校思想政治教育面临的问题和特点，本文试图通过对这些问题特点进行粗浅分析，作出一些尝试和有益探索，便于达到加强改革和创新高校思想政治工作的目的。
【关键词】科学审视应对 改革创新 思想政治工作
一、科学分析高校思想政治工作面临的社会环境和自身存在的突出问题
尽管当代大学生思想状况在主流上是积极、健康、向上的，但我们科学的进行分析，目前随着我国社会经济成份组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，大学生的自信意识、创新意识、成才意识、创业意识越发自觉，可负面的东西也不少，在一些学生身上不同程度存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心里承受能力欠佳等问题。能否使大学生思想政治教育适应新的工作对象、工作环境和工作条件，是我们教育工作面临的新问题，关系到我们能否挫败国际敌对势力对我仍然进行“西化”、“分化”图谋，关系到我们能否有效地应对他们与我们争夺下一代的斗争中取得胜利。
二、科学研究新时期高校思想政治工作的特点
深析高校思想政治工作的特点，很多学者认为主要有三点：
1、高等教育模式的变化导致高校思想政治工作难度增高
由于高校收费制的实施，我国高等教育模式有了实质性变化，即从过去的义务主体教育模式向权利主体的教育模式转变，学生由单纯的受教育者变成了教育和权利主体，学生和学校由教育与被教育的关系变为平等的法律契约关系，教育变成了学生的文化消费，学生是花钱买教育。因此学生势必会产生一些权利主张和合理要求，比如对没有吸引力的思想政治课的抑制和反对，对高水平的思想政治老师及符合时代要求思想政治教育内容、载体的要求和呼唤。当前学生的就业竞争压力相当大。
2、网络文化对思想政治工作的影响
网络作为第四大媒体，网络文化正对大学生产生着多方位的、深刻的影响，对思想政治工作提出了严峻挑战。网络文化影响大学生如何看待社会、他人，如何看待自己以及相互之间关系，给他们的身心健康、人际交流和社会沟通方面带来很大影响。互联网创造出一种虚拟环境世界，有许多学生沉醉于一种虚幻的满足，体验着虚幻的情感。网络文化内容良莠不齐，学生辨别能力相对差，错误思想、观点、言论和腐朽的东西容易侵蚀和影响学生。这给高校思想政治教育工作教育方法、手段增加了难度，也是高校思想政治工作中亟待解决的课题。
3、高校对传统文化教育的缺失
传统文化中的博爱、关心、乐于助人等人道思想，也值得当代大学生发扬光大。但在改革开放的今天，我们在引进西方先进的科学技术和管理方式的同时，不能不注意到西方资产阶级腐朽思想对我国的渗透，拜金主义、享乐主义、消费主义等腐朽的人生观念已严重地影响了正常的人际关系，也锈蚀了人的美好心灵。“事不关己，高高挂起”、“明哲保身”已成为相当一部人的处世哲学，有些人甚至变得自私、冷漠、寡廉鲜耻、不择手段侵占国家、集体和他人利益来满足一己私利。炫富、比富，追求利益、权利、享受大有人在。道德缺失影响和制约了社会前进、发展的历史进程。
三、科学地审视高校思想政治工作的误区
大致有五个方面：
首先，没有把思想政治工作看成是一种集体意识和组织行为。高校思想政治工作既是高校党组织的一项基本职能，又是行政工作的基本内容。
其次，缺乏认识思想政治工作在高校精神文明建设中及相关文化建设中的主角作用。思想政治工作实际上处于从属地位。这显然是一种片面的误解，高校的发展应该是两个文明协调共同发展，教学工作是高校的中心工作，思想政治工作是统帅学校的灵魂工作。
再次，对高校思想政治工作成果的简单理解和宣传。我们必须从学生生存和发展的角度去全面理解思想政治工作的成果和作用，使高校思想政治工作得到公正的地位，正确的宣传，客观的认识。尤其高职、高专有一个认识上误区。学生来是学专业、学技能，思想政治教育是次要的。
其四，认为思想政治工作在操作上难以具体化和规范化。高校党组织应紧紧 围绕教学、科研，学校重大决策，开展形势教育和宣传工作，保证学校各项工作顺利开展，这是高校思想政治工作基本手段和重要条件，在此基础上，把思想政治工作具体化、规范化。
其五，不能自觉地认识和应用高校思想政治工作自身严谨而完整的理论体系。思想政治教育是一门综合性教育科学，应在实践中借助专业知识、美学、心理学、伦理学和社会学等开展思想政治工作。与此同时，确实存在忽视了对思想政治理论体系的研究和有意识地运用。
四、坚持科学决策，努力开创高校思想政治工作新局面
针对高校思想政治工作所面临的形势、社会环境状况、特点和存在的种种误区，科学决策，加强、改进、改革、创新思想政治工作是当务之急，也是所有思想政治教育工作者的职责和共识。
（一）树立“以学生为本”的思想政治工作理念
一是尊重学生主体意识。“以学生为本”，首要是尊重学生的主体意识。在教育过程中，必须充分体现教育者和被教育者的平等地位。二是树立为学生服务的思想政治观念。落实科学发展观必须把学生利益作为思想政治工作的重点。三是改革思想政治教育形式、内容，坚持说教与体验相结合。
（二）加强大学生素质教育，促进学生综合素质全面协调发展
千人一法的思想教育方式，这不仅是学生个性发展的要求，也是人的全面发展的需要。
重视大学生心理健康教育。首先，要充分认识到对大学生进行心理健康教育的重要性。高校应设立全校性的“心理健康教育”选修课，开设一些心理学课程。
（三）创新、完善和提高高校思想政治工作的方式、方法
树立“爱心”意识，完善学生人格。作为一名思想政治教育工作者，应以责任心、关爱心积极主动深入大学生的学习、工作、思想、情感中去，引导他们正确对待分辨社会的美与丑、善与恶、是与非、合法与违法等，在性格、言行、情绪、心理等方面，进行疏导、帮助与感化，塑造健全的人格；应以疼爱的心去深入学生的生活，为他们排忧解难，做学生的“益友”。
（四）改进高校大学生社会实践活动，强化思想政治教育工作功能。
高校社会实践活动是理论与实践相结合的载体，是加强大学生思想政治教育的重要途径。思想政治工作面临的一项最重要的任务，就是紧密结合形势，创新实践主题、设计活动的内容和形式，加强实践活动机制建设、研究，形成一套行之有效的社会实践组织管理机制，进一步规范实践活动，充分发挥社会实践活动在大学生世界观、人生观和价值观教育、理想信念教育、道德品质和审美教育、爱国主义教育、法制教育、形势与政策教育等思想政治教育中的功能，对于增强大学生思想政治教育的实效具有重大意义。这也是思想政治工作以发展的眼光重新直面一个重大课题。
总之，在高校思想政治工作中强调科学性、实践性、创新性，是为了更好开展学校的思想政治工作，充分把握思想政治工作的规律，高校思想政治工作就一定能取得满意成绩。
参考文献：
【1】《以改革创新精神加强改进思想政治工作，为推动党和国家事业发展提供有力思想保证和精神力量》2009年12月17日，李长春同志在人民日报上发表的重要文章。
【2】《史记、大史公自传》
【3】《当前高校思想政治工作面临的挑战》，李素新、李成旺、李志江光明日报2006年10月04日。
【4】《浅论社会实践活动的思想政治教育功能》2007年6期《经济与社会发展》官秀成。
【关键词】科学审视应对 改革创新 思想政治工作
一、科学分析高校思想政治工作面临的社会环境和自身存在的突出问题
尽管当代大学生思想状况在主流上是积极、健康、向上的，但我们科学的进行分析，目前随着我国社会经济成份组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，大学生的自信意识、创新意识、成才意识、创业意识越发自觉，可负面的东西也不少，在一些学生身上不同程度存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心里承受能力欠佳等问题。能否使大学生思想政治教育适应新的工作对象、工作环境和工作条件，是我们教育工作面临的新问题，关系到我们能否挫败国际敌对势力对我仍然进行“西化”、“分化”图谋，关系到我们能否有效地应对他们与我们争夺下一代的斗争中取得胜利。
二、科学研究新时期高校思想政治工作的特点
深析高校思想政治工作的特点，很多学者认为主要有三点：
1、高等教育模式的变化导致高校思想政治工作难度增高
由于高校收费制的实施，我国高等教育模式有了实质性变化，即从过去的义务主体教育模式向权利主体的教育模式转变，学生由单纯的受教育者变成了教育和权利主体，学生和学校由教育与被教育的关系变为平等的法律契约关系，教育变成了学生的文化消费，学生是花钱买教育。因此学生势必会产生一些权利主张和合理要求，比如对没有吸引力的思想政治课的抑制和反对，对高水平的思想政治老师及符合时代要求思想政治教育内容、载体的要求和呼唤。当前学生的就业竞争压力相当大。
2、网络文化对思想政治工作的影响
网络作为第四大媒体，网络文化正对大学生产生着多方位的、深刻的影响，对思想政治工作提出了严峻挑战。网络文化影响大学生如何看待社会、他人，如何看待自己以及相互之间关系，给他们的身心健康、人际交流和社会沟通方面带来很大影响。互联网创造出一种虚拟环境世界，有许多学生沉醉于一种虚幻的满足，体验着虚幻的情感。网络文化内容良莠不齐，学生辨别能力相对差，错误思想、观点、言论和腐朽的东西容易侵蚀和影响学生。这给高校思想政治教育工作教育方法、手段增加了难度，也是高校思想政治工作中亟待解决的课题。
3、高校对传统文化教育的缺失
传统文化中的博爱、关心、乐于助人等人道思想，也值得当代大学生发扬光大。但在改革开放的今天，我们在引进西方先进的科学技术和管理方式的同时，不能不注意到西方资产阶级腐朽思想对我国的渗透，拜金主义、享乐主义、消费主义等腐朽的人生观念已严重地影响了正常的人际关系，也锈蚀了人的美好心灵。“事不关己，高高挂起”、“明哲保身”已成为相当一部人的处世哲学，有些人甚至变得自私、冷漠、寡廉鲜耻、不择手段侵占国家、集体和他人利益来满足一己私利。炫富、比富，追求利益、权利、享受大有人在。道德缺失影响和制约了社会前进、发展的历史进程。
三、科学地审视高校思想政治工作的误区
大致有五个方面：
首先，没有把思想政治工作看成是一种集体意识和组织行为。高校思想政治工作既是高校党组织的一项基本职能，又是行政工作的基本内容。
其次，缺乏认识思想政治工作在高校精神文明建设中及相关文化建设中的主角作用。思想政治工作实际上处于从属地位。这显然是一种片面的误解，高校的发展应该是两个文明协调共同发展，教学工作是高校的中心工作，思想政治工作是统帅学校的灵魂工作。
再次，对高校思想政治工作成果的简单理解和宣传。我们必须从学生生存和发展的角度去全面理解思想政治工作的成果和作用，使高校思想政治工作得到公正的地位，正确的宣传，客观的认识。尤其高职、高专有一个认识上误区。学生来是学专业、学技能，思想政治教育是次要的。
其四，认为思想政治工作在操作上难以具体化和规范化。高校党组织应紧紧 围绕教学、科研，学校重大决策，开展形势教育和宣传工作，保证学校各项工作顺利开展，这是高校思想政治工作基本手段和重要条件，在此基础上，把思想政治工作具体化、规范化。
其五，不能自觉地认识和应用高校思想政治工作自身严谨而完整的理论体系。思想政治教育是一门综合性教育科学，应在实践中借助专业知识、美学、心理学、伦理学和社会学等开展思想政治工作。与此同时，确实存在忽视了对思想政治理论体系的研究和有意识地运用。
四、坚持科学决策，努力开创高校思想政治工作新局面
针对高校思想政治工作所面临的形势、社会环境状况、特点和存在的种种误区，科学决策，加强、改进、改革、创新思想政治工作是当务之急，也是所有思想政治教育工作者的职责和共识。
（一）树立“以学生为本”的思想政治工作理念
一是尊重学生主体意识。“以学生为本”，首要是尊重学生的主体意识。在教育过程中，必须充分体现教育者和被教育者的平等地位。二是树立为学生服务的思想政治观念。落实科学发展观必须把学生利益作为思想政治工作的重点。三是改革思想政治教育形式、内容，坚持说教与体验相结合。
（二）加强大学生素质教育，促进学生综合素质全面协调发展
千人一法的思想教育方式，这不仅是学生个性发展的要求，也是人的全面发展的需要。
重视大学生心理健康教育。首先，要充分认识到对大学生进行心理健康教育的重要性。高校应设立全校性的“心理健康教育”选修课，开设一些心理学课程。
（三）创新、完善和提高高校思想政治工作的方式、方法
树立“爱心”意识，完善学生人格。作为一名思想政治教育工作者，应以责任心、关爱心积极主动深入大学生的学习、工作、思想、情感中去，引导他们正确对待分辨社会的美与丑、善与恶、是与非、合法与违法等，在性格、言行、情绪、心理等方面，进行疏导、帮助与感化，塑造健全的人格；应以疼爱的心去深入学生的生活，为他们排忧解难，做学生的“益友”。
（四）改进高校大学生社会实践活动，强化思想政治教育工作功能。
高校社会实践活动是理论与实践相结合的载体，是加强大学生思想政治教育的重要途径。思想政治工作面临的一项最重要的任务，就是紧密结合形势，创新实践主题、设计活动的内容和形式，加强实践活动机制建设、研究，形成一套行之有效的社会实践组织管理机制，进一步规范实践活动，充分发挥社会实践活动在大学生世界观、人生观和价值观教育、理想信念教育、道德品质和审美教育、爱国主义教育、法制教育、形势与政策教育等思想政治教育中的功能，对于增强大学生思想政治教育的实效具有重大意义。这也是思想政治工作以发展的眼光重新直面一个重大课题。
总之，在高校思想政治工作中强调科学性、实践性、创新性，是为了更好开展学校的思想政治工作，充分把握思想政治工作的规律，高校思想政治工作就一定能取得满意成绩。
参考文献：
【1】《以改革创新精神加强改进思想政治工作，为推动党和国家事业发展提供有力思想保证和精神力量》2009年12月17日，李长春同志在人民日报上发表的重要文章。
【2】《史记、大史公自传》
【3】《当前高校思想政治工作面临的挑战》，李素新、李成旺、李志江光明日报2006年10月04日。
【4】《浅论社会实践活动的思想政治教育功能》2007年6期《经济与社会发展》官秀成。