论如何备课,上课和评课

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备课,是教师为了上好一堂课的课前准备工作,也是检验教师教学基本功的重要标准.我在备课时,通常会通读一遍教材,对所要备课的内容有个大体的理解,然后思考本节课所要达到的教学目标,即应该培养学生什么样的情感、态度和价值观.学生情况了解了,教学内容、教学方法明确了,接下来要思考的就是从学生的实际出发,怎样才能让他们更好地掌握这些内容.这个备学法的过程,是个充满挑战的过程,因为政治课看似内容浅显,由于与学生生活实际相差有点远,要想让学生从知道到掌握,再到认同,确实很难.所以根据教材内容实际,每节课所选取的学法过程应该灵活多变,以便更好地达到教学目标.
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