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第三届全国宫、腹腔镜及经阴道注水腹腔镜治疗不孕症新技术学习班通知
【摘 要】
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【发表日期】
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2008年43期
其他文献
子宫内膜异位症(内异症)发生率在育龄期妇女为10%～15%,在不孕症妇女为50%,且近年来有上升趋势,其病因不明,顽固难治,总体复发率超过50%[1],严重危害中青年妇女的健康与生活质量。
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提问是课堂教学必要的一个环节，是教学过程中师生间常用的一种交流方式。它是引发学生产生心智活动并做回答反应的信号刺激，是促进学生思考发展的有效途径。 学生的思维是发散的，他们的提问往往会超出本节教学内容或是重复简单的问题，面对学生“怪异”的提问，教师要懂得用心呵护。孩子的心灵是脆弱的，教师的当头棒喝会使孩子永远沉默！在课堂上面对成长中的孩子，我们要坚守“无错原則”。在实际教学中，无论学生提出的问题
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产后出血导致的子宫切除率为O.14%,其中48.9%为前置胎盘、29.8%为宫缩乏力、8.5%为宫颈撕裂、12.8%为其他原因;经产妇子宫切除者中58.8%源于胎盘因素,初产妇69.2%源于宫缩乏力[1].近几年来,在产后出血处理方面的研究进展主要集中在降低产后出血死亡率的同时,降低子宫切除率以保持器官完整性。
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女性外阴阴道疾病包括畸形、感染、肿瘤等，是最常见的妇产科疾病，直接威胁广大女性的身心健康。目前，国内对女性外阴阴道发育异常的诊治有较大进展，并且有许多新的治疗方法。此外，近年来，关于女性外阴阴道感染性疾病的诊治，提出了一些新的观念，但存在临床诊治方面缺乏规范化的问题。外阴阴道肿瘤较少见，对其诊治也提出了人性化和尽量保留功能的观点。为了交流女性外阴阴道常见疾病的诊治经验．讨论生殖道发育异常和感染的诊
一堂好课应该具有“五味”，即儿童味、情趣味、学科味、生活味和思维味。通过研读省特级教师唐婉老师执教的《春雨》，我来谈谈对“五味语文”的认识。 一、 儿童味—课堂的旨归 儿童味是一种课堂的立场，是对学习主体性的充分肯定。课堂教学的价值是促进儿童更好地发展，一节好课要尊重学情，以学定教；尊重儿童的认知规律，循循善诱。《春雨》这首诗的教学中，唐老师大开大合，从“遇见”引出带“雨”的诗句，由“这场雨与
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2007年6月8日，中国科协发布了“2007年度中国科协精品科技期刊工程资助延续项目名单”，《中华妇产科杂志》再次荣获“中国科协精品科技期刊工程项目”B类基金资助，特向全体读者报喜!
课堂教学是以教材为媒介，教师和学生一道理解教学的内容、发现其意义，同时也一道理解并发现隐藏在教材背后的社会现象的意义及其社会文化背景的过程。在小学英语课堂中，英语学习除了学习语言本身外，还是师生之间及生生之间通过话题、创设的教学情境相互交流的过程。 本研究选取了国家教育资源公共服务平台上被评为2019年度“一师一优课、一课一名师”活动部级“优课”的一名英语教师的教学课堂进行观察，通过数据统计，分
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本节课内容选自外语教学与研究出版社的Join in 五年级下册第二单元Life in the arctic（北极生活）的一则故事Nicola’s holiday（Nicola的假期），这则故事是第二单元的第3课时，前2个课时分别介绍了北极地域及气候的短文、关于北极熊的歌曲。此课文的主要内容是小女孩Nicola去爷爷奶奶所居住的北极度假，觉得无聊，后在爷爷带领下钓鱼、建雪屋、看北极熊，感到开心。这则
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多囊卵巢综合征(PCOS)是育龄期妇女最常见的内分泌紊乱性疾病,临床以高雄激素血症、持续无排卵和卵巢多囊样改变为特征,可伴有胰岛素抵抗.高胰岛素血症和胰岛素抵抗被认为是导致PCOS患者糖代谢异常和生殖功能障碍的原因之一.许多研究已发现,在PCOS患者中,胰岛素抵抗在脂肪、肌肉、皮肤、肾上腺与卵巢等组织和靶器官中存在.葡萄糖转运蛋白(GLUT)4作为存在胰岛素依赖的组织中的一种最重要的GLUT,逐渐
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