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师爱,即教师对幼儿的爱,是一种崇高的科学精神,教育实践中如何爱幼儿,激起幼儿的情感,让幼儿“亲其师”又“信其道”,师爱便成了维系师幼间教育的纽带.人在幼儿园阶段,心理基本需要中,情感需要是第一位的.师爱犹如心理发展的精神乳汁,哺育幼儿心灵发展.
以“师爱”为起点,促进幼儿发展
【摘 要】
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师爱,即教师对幼儿的爱,是一种崇高的科学精神,教育实践中如何爱幼儿,激起幼儿的情感,让幼儿“亲其师”又“信其道”,师爱便成了维系师幼间教育的纽带.人在幼儿园阶段,心理基
【机 构】
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昆山绣衣幼儿园,江苏 昆山,215300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年58期
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