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应用性、工具性以及抽象性，作为数学学科的重要特点，不仅可以帮助学生快速增强智力水平，也能在良好的思维应用中更好n强化学习能力。教师需要根据教学工作中遇到的阻碍进行不断分析，能够根据小学生的学情与学习规律选择有效的教育方法，才能使数学学n科的理性思维帮助学生强化能力，进而更好达到快速成长的目的。
小学数学教学中存在的问题及解决对策
【摘 要】
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应用性、工具性以及抽象性，作为数学学科的重要特点，不仅可以帮助学生快速增强智力水平，也能在良好的思维应用中更好n强化学习能力。教师需要根据教学工作中遇到的阻碍进行不断
【机 构】
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鞍山市铁东区钢都小学,辽宁鞍山,114000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年17期
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