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“社会即学校,生活即课堂”.“走进学生的现实生活,开放课堂教学的时空”既是新课改理念的体现,又是学生身心发展的规律的要求.那么如何实现呢?1.教学内容的开放,关注学生的现实生活环境;2.教学方法的开放,关注学生的心理特征;3.教学手段的开放,关注现代信息技术的运用;4.教学评价的开放,关注学生的可持续发展.