连通课堂内外,渗透传统节日文化

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民俗文化是中国传统文化中的重要组成部分,但是不少学生对传统民俗文化,尤其是传统节日知之甚少,导致传统文化观念淡漠.然而,文化传承和理解是语文核心素养中的重要组成部分,因此教师不能忽略在这方面对学生进行引导.教师要采用连通课堂内外的方式,将传统节日文化融入教学中,促使学生对传统节日产生浓厚的兴趣,促使学生主动探究传统文化.
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摘要:如何来提高小学生的英语语言交际能力呢?第一,激发学生的兴趣;第二,设计英语口语的情境教学;第三,加强听力训练,进行口语测试;最后,拓展学生的语言环境。通过这四个方面来阐述如何提高小学生的英语语言交际能力。  关键词:学习兴趣;口语情境;听力训练语言环境  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)14-054-1  一、激发学生的兴趣,鼓励每一个学生  古