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高中复习课的课堂时间比较短,而复习的知识点比较多,具有集成化的特点.在复习课中培养学生的创造性思维,不仅可以突破教学时间短这一弊端,还能让学生在有限的时间内复习到更多的知识.
高中数学复习课中创造性思维能力培养
【摘 要】
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高中复习课的课堂时间比较短,而复习的知识点比较多,具有集成化的特点.在复习课中培养学生的创造性思维,不仅可以突破教学时间短这一弊端,还能让学生在有限的时间内复习到更
【机 构】
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江苏省海门市第一中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年6期
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