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小组合作学习模式与数学教学的深度融合,不仅能使数学课堂奏响高效教学的凯歌,还能使学生成为学习的主人、课堂的主宰.所以,初中数学教师在教学中,应当积极主动地扬起“合作学习”之帆,驾驶“数学教学”之舟,从而使小组合作学习模式与数学教学相融合.下面,本文将对初中数学小组合作学习模式进行研究.
扬合作学习之帆,启高效课堂之航——初中数学小组合作学习模式研究
【摘 要】
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小组合作学习模式与数学教学的深度融合,不仅能使数学课堂奏响高效教学的凯歌,还能使学生成为学习的主人、课堂的主宰.所以,初中数学教师在教学中,应当积极主动地扬起“合作
【机 构】
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山东省济南市济阳区实验中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年6期
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