论文部分内容阅读
人们时常说道，一个人有德无才做不了大事，而有才无德要做大坏事。一个人才能再大，没有良好的道德素质作引导，将会对社会造成危害。社会已经步入法治时代，人们的行为规范更趋于完善。中央明确提出要把依法治国与以德治国相结合，这明确表明了道德规范在社会主义发展中的重要作用。德育担负着促进儿童品德发展的重要任务。因而，学校教育能否培养出充足的、素质优良、品德高尚、知识丰富的人才，在很大程度上取决于学校对德育的管理。本文就是对学校德育教育针对的小学阶段的德育教育进行一次探讨。