论文部分内容阅读
医学理论体系具有严密的逻辑结构，临床思维的是一门科学，同时也是一门技艺，临床实践需要依赖临床思维活动和实践不断检验医学理论，提升医疗效果。本文主要论述医学生临床思维能力培养，首先对临床思维能力进行概述，接着论述了当前医学生临床思维能力培养存在的问题及原因，最后论述了解决当前医学生临床思维能力培养的问题的对策，以期对提升医学生的思维能力提出自己的一点思考。