【摘 要】
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天麻喜凉爽、湿润环境。以疏松肥沃、排水良好的沙质土为宜。天麻无根，常年以块茎潜于土中。掌握环密菌和天麻的复杂关系，培养好“菌材”，是提高天麻产量的关键。密环菌菌材的培
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天麻喜凉爽、湿润环境。以疏松肥沃、排水良好的沙质土为宜。天麻无根，常年以块茎潜于土中。掌握环密菌和天麻的复杂关系，培养好“菌材”，是提高天麻产量的关键。密环菌菌材的培养麻栎、桦栎、杨、槐、椿等质硬耐腐的树种，都可作为培养密环菌的材料，选径粗５～１２cm的新
Tianma hi cool, humid environment. To loose and fertile, well-drained sandy soil is appropriate. Gastrodia Root, perennial to the soil in the tubers. Grasp the complex relationship between the ring of bacteria and gastrodia elata, cultivate good “mushroom” is the key to improve the yield of gastrodia. Fungus bacteria culture hard oak, birch oak, Yang, Huai, Chun and other hard-decayed tree species, can be used as the material for the culture of bacteria, diameter of 5 ~ 12cm thick new
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摘 要 高职院校开设会计专业，必须搞清楚社会需要什么样的会计人才、怎样培养会计人才的问题。会计专业人才培养模式的设计，是一个极其重要的问题。我国很多高职院校设计的人才培养模式存在诸多不足，特别是学生的可持续发展和终身学习能力的培养未进行充分考慮。本文准备基于学生的可持续发展和终身学习能力培养的视角，来探讨会计专业人才培养模式的创新。 关键词 会计专业 可持续发展 终身学习 创新研究 中图分类号
一只孤独的小鸟，飞过白皑皑的雪原，在辽阔的天穹巡弋，默默地飞翔在生命的旅途。 相濡以沫的村庄，曾经筑起的栖巢，在远方遥望，期待着回家的日期。 过往记忆乡情飘忽，一切时光温馨美好。春去冬来，小鸟无数次奋飞的轨迹，穿梭在温馨的城乡之间，始终飞不出寒冷的雪季。 雪原之上，早已没了草虫和粮食，难以抵御饥饿寒冷。小鸟必须高飞远举，穿越冰封，日夜不停，去寻找生存的能量。 小河边，农妇们提篮洗菜，闪烁诱
摘 要 本文主要介绍了大学生创新性实验计划项目的目的和意义，以及开展创新性实验的成效、遇到的问题及解决建议等，总之，开展创新性实验是对大学生创新能力培养的重要手段。 关键词 创新性实验计划 实践技能 创新能力 中图分类号：G640 文献标识码：A Abstract This paper describes the purpose and significance of college stu
创新改革风雷动，四十年来志伟功。 直上高天騰神箭，深潜大海走蛟龙。 田园山水四时景，亚非欧美八面风。 全面小康今日事，百年圆梦道途中。
每当看到第一片雪花飘落下来，都会立刻停下奔走的脚步，让自己静下来驻足凝望。那晶莹的雪花纷纷地抖落，仿佛从遥远的世界走来，正把无尽的故事和喜悦呈现给人间。于是，我的记忆也就回到了从前。小时候，可供玩耍的东西并不多，而冬天却成了我们的最爱。 作为出生在北方的人，对雪有着特殊的感情。因为在那些童年岁月里，是那些雪装点了世界。徜徉于冰雪世界，我的童年才不再枯燥。虽然岁月已经变得遥远，可是曾经的快乐却一直
按《地面气象观测规范》及《地面气象观测技术问题综合汇编》规定，非24h固定(或没有)航危报任务的国家一般站每天只进行08、14、20时3次观测，夜间不守班。由于夜间从20时至第2
摘 要 全球化在快速发展，教育与国际接轨是社会发展的必然趋势。当今，我国各行业新型技术的人才缺乏，而具有国际交流能力的高级技术人才更是短缺，在此背景下，笔者对中职学校外语教学管理和教学过程的现状进行分析，构建中职英语教学新模式，改变中职常规英语教学模式，增强实用性，培养适应当今社会发展需求的高级技术人才。 关键词 中职英语 教学模式 实用性 专业性 中图分类号：G424 文献标识码：A Es
摘 要 网络的发展给大学英语教学提供了极大的技术支持，构建大学英语网络教学环境和关注学生需求已成为大学英语教改的焦点。本文对近年来刊登在国内主要外语刊物上的大学英语教改文章进行分析：发现研究不均衡，主要集中于大学英语课程设置和教学模式的改革，对学生需求关注缺少；其次多采用问卷调查法和访谈法，方法较单一；此外多是思辨性研究，建议关注实证研究；最后文献以教学大纲及会议记录为主，集中在基础理论和语言教学
摘 要 在知识经济时代，作为创新型教师应具备创新的意识、创新的教育能力、创新的实践能力以及创新的教育科研能力。本文主要从教师自身、高校内部及社会外部环境等角度，对高校创新型教师素质的培养路径进行了探讨。 关键词 高校 创新型教师 素质 培养 中图分类号：G451 文献标识码：A Abstract In the era of knowledge economy， an innovative t