【摘 要】
:
复习课是为学生梳理和总结一段时期内的学习知识而设置的课程,是教学过程中一个重要的环节,对于学生的学习具有重要的作用。在小学英语的教学中,很多英语教师缺乏创新意识,复
论文部分内容阅读
复习课是为学生梳理和总结一段时期内的学习知识而设置的课程,是教学过程中一个重要的环节,对于学生的学习具有重要的作用。在小学英语的教学中,很多英语教师缺乏创新意识,复习课课堂的教学依然是传统式的教学方式,导致学生的学习积极性不高,缺乏学习兴趣。
The review class is a course set up for students to sort out and summarize the learning knowledge for a period of time. It is an important link in the teaching process and plays an important role in student learning. In the teaching of primary English, many English teachers lack of awareness of innovation, the teaching of the reviewing class is still a traditional way of teaching, resulting in students’ learning enthusiasm is not high, the lack of interest in learning.
其他文献
新课标倡导教学要根据当地的实际情况进行灵活地改革,而利用英语报刊对于英语教学可以起到很大的帮助。一方面,报刊的使用可以丰富学生的阅读量,拓展他们的新视野;另一方面,
兴趣是最好的老师。兴趣对于学好英语来说也有着巨大的潜移默化的推动作用。学习语言本身就是苦差事,只有学得有意思的是时候,学生就愿意去学,也会与积极的态度去面对学习过
英语课程教学是我国初中教育机构教育教学中的重要组成部分,科学、有效的课程教学对开阔学生视野,促进其学科知识积累,培养学生英语思维,提高其学习水平等均具有重要作用。同
【摘要】随着素质教育理念的逐步实施,我国把教育目标放在提高学生综合素质与综合能力上,教师也在积极转变教学理念,帮助学生掌握理论知识与应用能力。在高中英语课程教学中,教师可使用发现学习法引领学生将英语语言运用到交际表达中,借此实现教育目标。笔者通过对发现学习如何在高中英语教学中应用进行浅析,同时提一些合理化教学建议。 【关键词】发现学习 高中英语教学 发现学习从教育学和心理学角度来看,教师应强调
【摘要】伴随着新课程改革的持续深入和信息技术的快速发展,我国教育事业也已经走上了信息化的道路。微课作为一种以视频为主要载体的新型的教学方式,在初中英语课堂教学中已经成为了一种趋势,这极大地激发了学生学习英语的积极性,帮助学生更好地学习,从而更有效地提高了英语教学的效率。 【关键词】微课 优越性 初中英语教学 在传统的初中英语教学中,大多数老师围绕教材讲解,这种教学方式缺乏趣味性,学生对学习英语
音标教学是语言教学的入门课程,本文就音标教学提出一系列相对实用的教学策略,使音标的教学更有成效。
Phonetic teaching is the introductory course of language teachin
批判性思维作为一种思维形式对学生的思维发展具有促进作用,并且,在英语教学中培养学生的批判性思维更是有着非常大的意义。因此,本文主要从在英语教学中培养学生批判性思维
语言学习有三大要素:语音、词汇、语法。词汇作为语言三要素之一,是语言学习的基石,任何一项语言技能都无法忽视词汇因素而独立存在,正如语言学家David Wilkins 在强调词汇学习的重要性时所说:“没有语法就只能传递有限的信息,而没有词汇则传达不了任何信息”。新课程标准强调了语言既是交流的工具,也是思维的工具;因此教师在词汇教学中应发挥积极的引导作用,激发学生的求知欲,保持学生的好奇心,培养学生思