【摘 要】
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现阶段,微课借助信息技术,将理论指导和实践操作作为其基础,基于学生这一核心,其目的在于帮助初中数学教学优化教学效果,不断提升课堂教学效率。因此,本文为了让初中数学教学
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现阶段,微课借助信息技术,将理论指导和实践操作作为其基础,基于学生这一核心,其目的在于帮助初中数学教学优化教学效果,不断提升课堂教学效率。因此,本文为了让初中数学教学更加轻松惬意,通过初中数学微课设计,再配合上各种措施,希望可以让初中数学教学更为高效。
At this stage, micro-leaning, with information technology, takes theoretical guidance and practical operation as its foundation. Based on the core of students, micro-lean aims to help junior middle school mathematics teaching optimize teaching effectiveness and improve classroom teaching efficiency. Therefore, in order to make junior middle school mathematics teaching easier and more comfortable, this article hopes that junior high school mathematics teaching can be more efficient through the design of junior middle school mathematics micro-class and then with various measures.
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