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C语言是一门典型的结构化程序设计语言,但由于知识点繁多,抽象性强,让很多初学者产生畏难情绪。本文根据医学院校的学生特点,对C语言教学方法进行了一定的分析和探讨,目的是培养学生的学习兴趣和C语言的应用能力,提高教学效果。
医学院校C语言教学方法探讨
【摘 要】
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C语言是一门典型的结构化程序设计语言,但由于知识点繁多,抽象性强,让很多初学者产生畏难情绪。本文根据医学院校的学生特点,对C语言教学方法进行了一定的分析和探讨,目的是
【机 构】
：
华北煤炭医学院信息中心
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2010年6期
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