【摘 要】
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新的普通高中《数学课程标准》在具体目标中明确提出了数学教学中的情感态度目标和认知目标具有同等重要的地位,同时新课程标准在评价中也提出:“既要评价学生数学学
The ne
【机 构】
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河南省濮阳市中原油田第一中学高三数学组,
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新的普通高中《数学课程标准》在具体目标中明确提出了数学教学中的情感态度目标和认知目标具有同等重要的地位,同时新课程标准在评价中也提出:“既要评价学生数学学
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