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大学新专业的不断增加，较多交叉学科的出现，各个专业对大学物理在后续专业课程的要求也各不相同。现在大学物理教材在内容上都比较统一，各个专业的大学物理教学大纲单一化，难度和要求都相同，此外进行统一考试，采用闭卷考试，与对学生能力培养、自主学习，开放性教育不相适应。大学物理教学要实现现代化、多元化教学模式和开放式考试模式。