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【摘 要】
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教学中,教师要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,使学生感兴趣的学习情境.传统数学教育的片面性造成人们数学远离生活、远离大众的错觉.真正的数学是丰富多彩的,它有
【机 构】
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宁夏回族自治区中宁县第十小学宁夏回族自治区中宁县第七小学;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年11期
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