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小学时期是对学生进行德育教育的关键阶段,如何在学科教学中渗透德育是每个教育者十分重视的问题.结合小学生的心理特点以及德育目标,教师可以从以下方面进行尝试:创设和谐的课堂氛围;充分利用教材,挖掘德育因素;适当创设情境;巧设训练内容;发挥榜样作用.
如何在学科教学过程中渗透德育教育
【摘 要】
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小学时期是对学生进行德育教育的关键阶段,如何在学科教学中渗透德育是每个教育者十分重视的问题.结合小学生的心理特点以及德育目标,教师可以从以下方面进行尝试:创设和谐的
【机 构】
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河南省许昌市南关村小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年11期
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