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本文从教学实践出发,分析了目前固体物理教学当中存在的一些困难和问题。针对工科类学生的教学需求,提出了一种将课本知识和相关领域的实际科学研究相结合的＂研究型学习＂和＂实践型学习＂的新方法。对本门课程作业的安排和考核方式的改革也提供了一些思路。
浅谈固体物理课程教学的改革
【摘 要】
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本文从教学实践出发,分析了目前固体物理教学当中存在的一些困难和问题。针对工科类学生的教学需求,提出了一种将课本知识和相关领域的实际科学研究相结合的＂研究型学习＂和＂实践
【机 构】
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天津大学精仪学院,中国科学院
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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国家自然科学基金（No.61205096）的资助
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