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【摘要】高校学生社团不仅是高校校园文化建设的重要载体,而且是高校大学生思想政治教育工作的重要渠道,是对大学生实施素质教育的重要平台,当前研究高校学生社团存在的问题及对策具有重要的现实意义。
【关键词】学生社团 存在问题 对策
【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)08-0203-01
高校学生社团是大学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,是学生开展思想、学术、科研、文体、社交活动的主要阵地,同时也是学生自我塑造、自我管理、自我教育的有效途径。高校学生社团在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中也明确要求:“要加强对社团的领导和管理,帮助大学生社团选聘指导老师,支持和引导大学生社团自主开展活动”。当前,研究高校学生社团存在的问题及对策具有重要的现实意义。
1 高校学生社团存在的问题
(1)重视程度不够,科学定位不准。从管理体制来看,目前高校行政、党团、学生会组织与社团保持着关心、指导和帮助的关系,但没有明确的行政隶属关系,一般多由团委指导,学校层面上重视不够。
(2)指导力度不够,活动层次有待进一步提高。社团活动理应充分体现当代大学生的兴趣和创新精神,须聘请专业教师加强对社团工作的指导。
(3)管理制度不健全,管理模式不合理。制度建设是社团事业发展的保证,而传统的制度设置和管理模式过分强调宏观控制,已经不能适应新形势下社团发展的需要。
(4)学校经费支持和场地供给不足。社团的发展壮大必须有一定的经济基础,而目前学生社团普遍存在着财力不足的情况。一是学校对学生社团的总体经费支持有限,并且总体落实情况欠佳;二是一些社团自筹资金的能力和渠道有限;三是高校实施后勤社会化改革之后,学校活动场地和设备使用变成租赁形式,使得社团活动计划无法实施。同时许多学生社团普遍存在的问题是没有相对固定的活动场地,使得一些社团的活动范围受限,质量也得不到保证。
(5)社团干部自身建设有待加强。目前社团干部存在素质能力差、流动性很大、缺少系统培训等问题,严重影响了社团工作的健康发展。部分社团干部在大学以前很少或没有担任学生干部,思想素质和工作能力难以胜任复杂的社团工作。有的团委老师考虑社团干部的实际情况,特别加大对社团工作的指导力度,甚至包办一些具体的工作,这又使得部分社团干部产生依赖思想或者不满而退出社团,使社团失去应有的自主性和活力。
(6)法律意识和安全意识淡薄。根据我国现行法律规定,社团必须向当地民政部门登记。但目前多数高校学生社团的登记、注册由校团委负责,也没有向学校安全保卫部门备案,因此,缺少必要的安全教育,存在较多安全隐患。如某些企业以赞助为幌子,在校园里销售商品逃避检查和税收,甚至招摇撞骗等。
2 加强高校学生社团建设的对策研究
2.1 思想重视,加强对社团的组织领导
高校社团的兴起和发展是社会发展、大学生身心发展和教育自身发展的必然要求,它能弥补学校正规教育的不足,更好地促进大学生的全面发展。学校应从丰富思想政治教育载体和全面推进素质教育的高度重视社团发展,定期召开专门会议,研究学生社团问题,帮助解决社团发展所面临的各种难题。校团委要切实承当起对学生社团的日常管理职能,成立学生社团联合会,由校团委委派工作能力强的专职老师进行指导。有关部门和院系要根据学校实际情况,结合社团发展的特点,积极创造条件,保证社团建设积极健康发展。
2.2 采取措施,加大对社团的指导和扶持
一是实行社团导师制。教师指导对提高社团活动质量有重要意义,教师理论知识渊博,专业水平高,实践能力强,经验丰富,其思想、意志、毅力、情感、道德及修养时刻都会感染学生,对学生的健康成长起到潜移默化的作用,对提高社团活动的质量至关重要。应出台社团导师聘任、考核和奖励办法,从而提高教师积极参与或帮助学生社团的积极性。二是加大扶持力度,多渠道筹措经费。学校应设立学生社团专项经费,用于扶持重点社团、奖励精品社团;应鼓励社团联系企业赞助,允许社团参与学校后勤服务。在学校统筹安排下,相关部门和院系要提供社团日常活动必要的经费、场地设施以及安全保障。
2.3 遵循规律,创新社团的管理模式
根据新形式下学生社团的特点和发展规律,高校应在社团管理宏观建设上构建抓大放小模式,社团生态建设上构建错位竞争模式,开发方式上构建主动推进模式。根据各个社团的不同特点和发展的不平衡性,加强分类指导,正确处理社团广泛性和资源有限性的矛盾,建立优胜劣汰机制,形成良好的竞争氛围。充分发挥院系的组织优势和资源优势,建立校、院系等多级社团构架,实行学生社团挂靠制度,根据实际情况鼓励社团成员跨院系专业组合,成立学科交叉型社团,促进学术文化交流。
2.4 规范管理,完善社团的规章制度
制定灵活且具激励作用的管理制度是社团发展的重要保障。必须建立良好的运行机制,规范的管理办法,严格按照学生社团联合会章程的要求,建立从社团的申请、成立、活动开展、赞助、财务、奖惩到社团注销等全过程的科学的管理制度,使学生社团工作有章程可循,使每个社团成员明确自己的权利和义务,实现对社团的有序管理。
2.5 加强培训,建立一支思想过硬、工作能力强的社团干部队伍
首先,应在社团干部尤其是社团联合会主席和各个社团会长人选的源头上严把质量关,采取推荐,自荐和选荐相结合的方法,重视对他们兴趣爱好和综合素质的考察;其次,要积极探索政治思想工作进社团的有效途径,在学生社团当中建立党、团支部;第三,要加强工作指导和安全教育,注重引导学生自我管理、自我教育、自我完善,形成社团民主、平等的管理风格,提高学生干部的业务水平。
2.6 树立品牌,提升社团影响力
社团的存在从本质上说是其影响力的存在,而提升社团影响力的关键在于树立品牌、打造精品活动。针对社团活动小型、分散、影响力小的现状,重点要抓好每年的大型活动,如社团文化节等,形成品牌活动,集中展示学生社团的群体风采,进一步提高社团在学生心目中的地位,吸引更多学生关心社团和参与社团,促进学生社团的繁荣和发展。社团品牌活动应做到主题鲜明、重点突出,用极富时代感的主题和丰富的思想内涵,吸引学生的广泛参与和共鸣,逐步提高活动层次,使社团活动呈现出百家争鸣、百花齐放的良好局面。
参考文献
[1] 李安英,樊习英.关于高校学生社团管理与教育问题的思考[J].教育探索,2007年第3期.
[2] 杨红兵.高校学生社团建设存在的问题及对策[J].前沿,2007年第4期.
[3] 王多明.当下大学生社团特点问题及对策[J].昌吉学院学报,2006年第2期.
[4] 郑小红.高校学生社团活动中存在的问题及对策[J].新乡师范高等专科学校学报,2007年第2期.
[5] 庞海青.建设社团文化,推进和谐校园发展[J].新西部,2007年第6期.
【关键词】学生社团 存在问题 对策
【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)08-0203-01
高校学生社团是大学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,是学生开展思想、学术、科研、文体、社交活动的主要阵地,同时也是学生自我塑造、自我管理、自我教育的有效途径。高校学生社团在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中也明确要求:“要加强对社团的领导和管理,帮助大学生社团选聘指导老师,支持和引导大学生社团自主开展活动”。当前,研究高校学生社团存在的问题及对策具有重要的现实意义。
1 高校学生社团存在的问题
(1)重视程度不够,科学定位不准。从管理体制来看,目前高校行政、党团、学生会组织与社团保持着关心、指导和帮助的关系,但没有明确的行政隶属关系,一般多由团委指导,学校层面上重视不够。
(2)指导力度不够,活动层次有待进一步提高。社团活动理应充分体现当代大学生的兴趣和创新精神,须聘请专业教师加强对社团工作的指导。
(3)管理制度不健全,管理模式不合理。制度建设是社团事业发展的保证,而传统的制度设置和管理模式过分强调宏观控制,已经不能适应新形势下社团发展的需要。
(4)学校经费支持和场地供给不足。社团的发展壮大必须有一定的经济基础,而目前学生社团普遍存在着财力不足的情况。一是学校对学生社团的总体经费支持有限,并且总体落实情况欠佳;二是一些社团自筹资金的能力和渠道有限;三是高校实施后勤社会化改革之后,学校活动场地和设备使用变成租赁形式,使得社团活动计划无法实施。同时许多学生社团普遍存在的问题是没有相对固定的活动场地,使得一些社团的活动范围受限,质量也得不到保证。
(5)社团干部自身建设有待加强。目前社团干部存在素质能力差、流动性很大、缺少系统培训等问题,严重影响了社团工作的健康发展。部分社团干部在大学以前很少或没有担任学生干部,思想素质和工作能力难以胜任复杂的社团工作。有的团委老师考虑社团干部的实际情况,特别加大对社团工作的指导力度,甚至包办一些具体的工作,这又使得部分社团干部产生依赖思想或者不满而退出社团,使社团失去应有的自主性和活力。
(6)法律意识和安全意识淡薄。根据我国现行法律规定,社团必须向当地民政部门登记。但目前多数高校学生社团的登记、注册由校团委负责,也没有向学校安全保卫部门备案,因此,缺少必要的安全教育,存在较多安全隐患。如某些企业以赞助为幌子,在校园里销售商品逃避检查和税收,甚至招摇撞骗等。
2 加强高校学生社团建设的对策研究
2.1 思想重视,加强对社团的组织领导
高校社团的兴起和发展是社会发展、大学生身心发展和教育自身发展的必然要求,它能弥补学校正规教育的不足,更好地促进大学生的全面发展。学校应从丰富思想政治教育载体和全面推进素质教育的高度重视社团发展,定期召开专门会议,研究学生社团问题,帮助解决社团发展所面临的各种难题。校团委要切实承当起对学生社团的日常管理职能,成立学生社团联合会,由校团委委派工作能力强的专职老师进行指导。有关部门和院系要根据学校实际情况,结合社团发展的特点,积极创造条件,保证社团建设积极健康发展。
2.2 采取措施,加大对社团的指导和扶持
一是实行社团导师制。教师指导对提高社团活动质量有重要意义,教师理论知识渊博,专业水平高,实践能力强,经验丰富,其思想、意志、毅力、情感、道德及修养时刻都会感染学生,对学生的健康成长起到潜移默化的作用,对提高社团活动的质量至关重要。应出台社团导师聘任、考核和奖励办法,从而提高教师积极参与或帮助学生社团的积极性。二是加大扶持力度,多渠道筹措经费。学校应设立学生社团专项经费,用于扶持重点社团、奖励精品社团;应鼓励社团联系企业赞助,允许社团参与学校后勤服务。在学校统筹安排下,相关部门和院系要提供社团日常活动必要的经费、场地设施以及安全保障。
2.3 遵循规律,创新社团的管理模式
根据新形式下学生社团的特点和发展规律,高校应在社团管理宏观建设上构建抓大放小模式,社团生态建设上构建错位竞争模式,开发方式上构建主动推进模式。根据各个社团的不同特点和发展的不平衡性,加强分类指导,正确处理社团广泛性和资源有限性的矛盾,建立优胜劣汰机制,形成良好的竞争氛围。充分发挥院系的组织优势和资源优势,建立校、院系等多级社团构架,实行学生社团挂靠制度,根据实际情况鼓励社团成员跨院系专业组合,成立学科交叉型社团,促进学术文化交流。
2.4 规范管理,完善社团的规章制度
制定灵活且具激励作用的管理制度是社团发展的重要保障。必须建立良好的运行机制,规范的管理办法,严格按照学生社团联合会章程的要求,建立从社团的申请、成立、活动开展、赞助、财务、奖惩到社团注销等全过程的科学的管理制度,使学生社团工作有章程可循,使每个社团成员明确自己的权利和义务,实现对社团的有序管理。
2.5 加强培训,建立一支思想过硬、工作能力强的社团干部队伍
首先,应在社团干部尤其是社团联合会主席和各个社团会长人选的源头上严把质量关,采取推荐,自荐和选荐相结合的方法,重视对他们兴趣爱好和综合素质的考察;其次,要积极探索政治思想工作进社团的有效途径,在学生社团当中建立党、团支部;第三,要加强工作指导和安全教育,注重引导学生自我管理、自我教育、自我完善,形成社团民主、平等的管理风格,提高学生干部的业务水平。
2.6 树立品牌,提升社团影响力
社团的存在从本质上说是其影响力的存在,而提升社团影响力的关键在于树立品牌、打造精品活动。针对社团活动小型、分散、影响力小的现状,重点要抓好每年的大型活动,如社团文化节等,形成品牌活动,集中展示学生社团的群体风采,进一步提高社团在学生心目中的地位,吸引更多学生关心社团和参与社团,促进学生社团的繁荣和发展。社团品牌活动应做到主题鲜明、重点突出,用极富时代感的主题和丰富的思想内涵,吸引学生的广泛参与和共鸣,逐步提高活动层次,使社团活动呈现出百家争鸣、百花齐放的良好局面。
参考文献
[1] 李安英,樊习英.关于高校学生社团管理与教育问题的思考[J].教育探索,2007年第3期.
[2] 杨红兵.高校学生社团建设存在的问题及对策[J].前沿,2007年第4期.
[3] 王多明.当下大学生社团特点问题及对策[J].昌吉学院学报,2006年第2期.
[4] 郑小红.高校学生社团活动中存在的问题及对策[J].新乡师范高等专科学校学报,2007年第2期.
[5] 庞海青.建设社团文化,推进和谐校园发展[J].新西部,2007年第6期.