【摘 要】
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在初中《物理》中,常常采用如图1所示的实验装置来演示电磁铁磁性的强弱跟电流大小的关系.演示的理想效果应该是弹簧的长度随电流的增大而逐渐增长,但实际演示结果未能达到预
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在初中《物理》中,常常采用如图1所示的实验装置来演示电磁铁磁性的强弱跟电流大小的关系.演示的理想效果应该是弹簧的长度随电流的增大而逐渐增长,但实际演示结果未能达到预期的效果.当电流较小时,弹簧并无显著增长,当电流增大到某值时,弹簧突
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