【摘 要】
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目的:分析管理学龄期儿童过敏性鼻炎(AR)期间居家自我护理行为干预模式的应用价值.方法:选取2017. 06 ～2019. 06间某院门诊收治的98例学龄期儿童过敏性鼻炎患儿为样本.遵循随
【机 构】
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首都医科大学附属北京儿童医院,北京,100041
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目的:分析管理学龄期儿童过敏性鼻炎(AR)期间居家自我护理行为干预模式的应用价值.方法:选取2017. 06 ～2019. 06间某院门诊收治的98例学龄期儿童过敏性鼻炎患儿为样本.遵循随机原则,采用计算机将其分为对照组(n＝49,常规居家护理指导)与实验组(n＝49,居家自我护理行为干预).对比2组居家护理干预依从度与居家护理自我能力评价.结果:实验组总依从率95. 92%,高于对照组71. 43%的总依从率(P＜0. 05).实验组控制与处理能力、自护技能与责任、健康知识自我评价得分均高于对照组(P＜0. 05).结论:居家自我护理可增强患儿居家治疗依从性,同时可有效提高家长居家护理技能,对家庭健康生活具有深远影响,对患儿治疗AR疾病具有积极意义.
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