【摘 要】
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摘要：机械制造专业的发展是中国制造迈向中国智造的关键，现今，随着科学技术的不断发展，中国逐渐走向世界发展的舞台，在世界展现出越来越重要的地位，但是由于中国制造技术还没有获得突飞猛进的发展，导致中国制造一度成为质量差的代名词，究其根本原因，主要是应试教育带来的弊端，教育部门对学生进行义务教育，忽视了技术教育，使得专业技工的培训一直处于低迷状态，职校的专业技能培育没有落到实处，导致我国长期以来缺乏对职业技术人才的培养，由此可见职校必须进行教育改革，为了转变中国制造的现状而做出不懈的努力。关键词：机械制造专业;
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摘要：机械制造专业的发展是中国制造迈向中国智造的关键，现今，随着科学技术的不断发展，中国逐渐走向世界发展的舞台，在世界展现出越来越重要的地位，但是由于中国制造技术还没有获得突飞猛进的发展，导致中国制造一度成为质量差的代名词，究其根本原因，主要是应试教育带来的弊端，教育部门对学生进行义务教育，忽视了技术教育，使得专业技工的培训一直处于低迷状态，职校的专业技能培育没有落到实处，导致我国长期以来缺乏对职业技术人才的培养，由此可见职校必须进行教育改革，为了转变中国制造的现状而做出不懈的努力。
关键词：机械制造专业;技工教育
中图分类号：G4 文献标识码：A
一、机械制造专业技工教育的教学现状
随着中华人民共和国的成立，我国各方面都得到了十分显著的发展，尤其是21世纪以来，我国逐渐在世界崭露头角，拥有越来越重要的地位，机械制造基础也在无数优秀前辈的努力下逐渐缩短了与发达国家的差距，但是站在时代的立场上，我国机械制造专业还面临着不小的压力和挑战，综合实力还有待加强，以下便是我国机械制造专业发展面临的主要问题。
先从宏观上来讲，机械制造主要可以划分为机械技术和自动化管理两个方面。随着机械制造的广泛应用，社会越来越需要大量的机械自动化人才。
二、新时期机械制造专业技工教育创新发展的主要措施
（一）加强教学实训，完善教育设施
机械制造专业的学习，学生如果仅仅依靠课堂上的理论知识是很难在这个专业上取得很好的学习效果的，这个专业与其他专业相比更需要实训，由此可见，学校必须完善教学设施，给学生提供更多的实践场所，让学生在实践中验证所学习的理论知识，机械制造实验基地的建设具有十分重要的作用，尤其是基于现今的时代要求下，要想更好地培养学生的综合素质，实现中国制造的转型，学校拓展学生的实践方式是必然举措。与传统的加工相比，机械制造是十分抽象的，这样验证了创新机械制造专业教学设施的重要性。
（二）指导完善的课程体系，注重培养学生的综合素质
现今学校培养学生的基础就是要设计出合理的课程体系，让学生在有限的学校教育中丰富自己的知识体系，学到更多的知识。机械制造的创新发展离不开扎实的理论知识结构，有机械方面的专家就曾指出，现今人才最大的特征便是“适应性”，由此可见要想进行更好的人才培养，首先学校要提升学生的适应能力。“适应性”，顾名思义就是培养学生对从学校到社会的变化能够更好地适应，无论是角色转变还是时代对于自身的要求，都要求学生能够坦然面对，从而实现自身的价值。
三、新时期机械制造专业技工教育创新发展的意义
新时期的到来给机械制造业提出了新的挑战，我国职校和教师加大对学生的培养力度，积极转变教学方式，具有划时代的意义：首先培养机械制造专业技术教育，有利于为国家发展输送更多的实用型人才。现今中国在世界舞台崭露头角，使中国力量被世界所接纳，但是由于中国机械制造业发展起步晚，使得中国机械制造业亟须转型，学校加大机械制造专业的培训力度，符合当今的要求，使得学生的综合水平不断提升，在未来成为促进中国机械制造业走向世界的中坚力量。其次有利于提升中国人民的生活水平。科学技术的发展使得人民过上了日益幸福的生活，比如高铁的问世缩短了人们出行的时间，机械制造专业的培养力度加大，使得中国社会越来越机械化，减轻了手工作业的压力。
四、新时期机械制造专业技工教育创新发展的注意事项
教师在培育机械制造专业技工时要注意关注每一位学生的发展，中职学生大多数学习能力偏弱，学习自觉性不高，再加上机械专业的学科知识难度偏大，使得学生掌握知识能力有所差距，因此教师要及时了解学生的具体情况，进行有针对性的调整。教师在教学过程中要注意培养学生的学习自主性，在课堂中要创新教育方式，发展以学生为主的课堂，让学生充分展现自己的学习成果，要保护学生的創新意识;在教学过程中，教师要注意理论知识和实践经验相结合，学校可以加大校企合作力度，让学生在学校学习理论知识，在企业学习实践经验，这样的教学方式不仅可以促进学生对理论知识的理解，让学生及时验证所学的知识，还能让学生更加适应角色的转变，以便于今后能更好地在社会发光发热，实现自身的价值。
总之，现今的机械制造教育还存在一些有待改进的地方，各方面发展还有待增强，但是机械制造专业教师的教育模式和教育理念转变已经是一个必然的趋势。由此可见，职校和教师应该不断完善教育设施，创新教学方式，注重培养学生的综合能力，提升学生的技能发展水平，让学生紧跟社会岗位对于学生的要求做出转变，以便学生更好地进入社会，为中国的发展和中国制造业转型做出自己的贡献。
参考文献
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