论文部分内容阅读
构建合适的音乐环境能够使得幼儿园孩子们在午休的状况得以改善。有些幼儿在园中经常性的会表现出不同程度的入园适应问题，不能有效的午睡，进而使得幼儿产生焦虑等负面情绪。鉴于此，幼儿教育工作者应当对音乐进行有效运用，以此保障幼儿的午休质量。本人通过研究发现，幼儿教育工作可以通过以下几个方面为幼儿更好的构建相应的音乐环境：首先对偶数节拍的音乐作品进行选择；其次，构建相应的器乐曲环境；另外，在不同的午睡阶段选取合适的音乐风格作品；再次应当对音乐播放器位置进行合理的安放并控制好音量；最后对音乐作品进行实时的更新，保障音