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提问是教学活动的重要环节，传统语文课堂教学 中，提问设计经常不符合教学内容，提问方式传统老化，提问效 果不显著，这不仅影响教学活动的开展，还降低了学生学习的 兴趣。因此，我们需要对语文教学提问环节进行创新设计，用 问题引导学生对语文知识进行深层探索，从而提升语文教学活 动的有效性，促进初中语文教学的发展。