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本文主要以如何构建学前教育班级文化建设体系 为重点进行阐述，结合当下学前教育班级文化建设现状，首先 分析班级文化的基本特征，包括导向性、驱动性、规范性，其次 从创造家庭形式的学习环境，引导学生热爱班集体、创造互动 学习环境，提高班级文化建设的效率几个方面深入说明，探讨 构建学前教育班级文化建设体系的有效方式，进一步提高学前 教育班级文化建设的效率，旨在为相关研究提供参考资料。